Notícies - Els gerents de granges de pollastres fan aquests 6 punts!

Hi ha formació en marxa

Les fonts de personal a les granges de pollastres varien molt, el nivell educatiu generalment no és alt, la comprensió sistemàtica de la tecnologia de cria de pollastres és deficient i la mobilitat és gran. Per tal de mantenir la continuïtat del treball a la granja de pollastres, cal que els nouvinguts o les persones que canvien de lloc es familiaritzin amb la feina de la qual són responsables el més aviat possible. Tant si es tracta d'un empleat nou com d'un antic, la formació s'ha de fer sistemàticament.

1. Fer una bona feina en la formació de bioseguretat a les granges de pollastres

Dur a terme una formació sistemàtica i contínua a llarg termini sobre els sistemes de gestió relacionats amb la vida i la mort de les granges de pollastres, com ara la bioseguretat, la desinfecció i l'aïllament; combinar els simulacres reals de la granja de pollastres amb la supervisió, l'orientació i la correcció en el treball diari, i integrar gradualment la bioseguretat a la vida i convertir-la en un hàbit.

2. La formació ha de ser classificada i específica

La formació en coneixements sobre sistemes agrícoles és important, però es pot dur a terme lentament en combinació amb el treball real i el creixement dels empleats. En primer lloc, s'ha de dur a terme una formació diferenciada segons les diferents posicions del personal. La formació s'ha de centrar en operacions pràctiques, com ara com immunitzar, com desinfectar, com utilitzar el netejador de fems, com substituir la corda del netejador de fems, com utilitzar l'alimentador i la regla, com ajustar la temperatura i la humitat i com ventilar. La formació ha de tenir assignada una persona especial per passar, ajudar i dirigir. Després de la formació, tothom ha de saber quin és l'estàndard i com assolir-lo.

3. La formació hauria d'estar estandarditzada

Hi hauria d'haver personal de formació especialitzat, un material didàctic de formació relativament fix i formularis detallats de planificació de la formació i les operacions; els objectius de la formació haurien de ser clars i cada objectiu a assolir hauria de ser clar.

4. Feu una bona feina d'avaluació posterior a la formació

Com l'efecte de la formació no només s'ha d'avaluar després de cada formació, sinó que també s'ha de comprovar i comprovar en el treball real. D'acord amb els estàndards que ha de complir la formació, es donen recompenses i càstigs raonables als participants, formadors i ajudants.

Cal tenir indicadors de feina

Per a cada publicació, s'ha d'especificar un índex de publicacions clar, i les recompenses i els càstigs s'atorgaran segons la taxa d'assoliment de l'índex de publicacions. Les gallines ponedores es poden dividir simplement en preproducció i postproducció. Abans de la producció, es formulen indicadors com el pes corporal, la longitud de la canya, la uniformitat, el consum total d'aliment i la taxa de pollets (gallines) sans; volum d'ous, taxa de clavada morta, taxa de trencament de closques d'ous, relació mitjana aliment-ou i altres indicadors;

Altres persones que es dediquen a fer pols, netejar fems i tancar portes i finestres també haurien de tenir un objectiu clar. L'índex de treball ha de ser raonable i els projectes han de ser pocs i operables;

Cal demanar més opinions als empleats, donar més recompenses i menys multes, i prendre la iniciativa positiva dels empleats com a primer element en la formulació de polítiques.

Les responsabilitats estan clarament establertes

Cada tasca s'ha d'implementar fins al capdavant, tothom té indicadors i cada treball té el seu propi èxit. Un cop aclarides les responsabilitats, s'ha de comprometre i signar públicament una reunió. Perquè les coses es facin conjuntament, s'han de definir per endavant els indicadors i la relació entre recompenses i càstigs, de manera que les persones mediocres estiguin motivades i les persones destacades estiguin motivades.

Data de publicació: 15 de juny de 2022